A qualidade da educação de Imbuia em foco: um olhar sobre a escola que temos e a escola que queremos
A Secretaria Municipal de Educação de Imbuia está conduzindo um movimento muito importante de alinhamento dos documentos norteadores da Rede Municipal de Ensino. O projeto político pedagógico (PPP) é um documento obrigatório por lei e funciona como uma bússola para a comunidade escolar.
Esse processo nasce da necessidade de olhar com mais atenção para os documentos que orientam a vida nas unidades escolares, uma vez que documentos como o Regimento Escolar, os planos de gestão, planos de ensino e planos de aula, são decorrentes do PPP, e quando alinhados, permitem organização e direcionamento das práticas pedagógicas, administrativas e institucionais da rede.
Nós já realizamos um momento presencial de sensibilização com as equipes da educação e também dois encontros online de mobilização dos grupos de trabalho. Esses momentos foram fundamentais para iniciar uma leitura mais cuidadosa dos documentos, levantar percepções, identificar pontos fortes e também reconhecer alguns gargalos que precisam ser ajustados ou melhor alinhados à realidade de cada escola.
É importante dizer que esse trabalho não se resume à atualização de documentos. Ele representa uma oportunidade de qualificar a educação do município, porque quando uma rede compreende melhor sua realidade, seus desafios e suas potencialidades, ela consegue planejar melhor, tomar decisões mais seguras e acompanhar com mais clareza aquilo que precisa ser fortalecido.
Além disso, Imbuia se torna pioneira ao ser o primeiro município de Santa Catarina a utilizar o Sigedflow, reconhecido como a primeira infraestrutura sistêmica de governança educacional orientada por dados no país. Mesmo em processo de customização e desenvolvimento, a solução já apresenta ganhos importantes para a Rede Municipal de Ensino, especialmente no acesso e centralização dos documentos norteadores, na otimização do tempo de acesso às informações em tempo real e na ampliação da eficiência da gestão. Esse avanço contribui para o melhor acompanhamento das ações planejadas, a redução de retrabalhos e a organização de informações mais acessíveis, integradas e alinhadas às necessidades da educação municipal.
Mas esse é um movimento que precisa ser construído de forma coletiva. Por isso, a participação da comunidade escolar será essencial nas próximas etapas.
As unidades escolares irão mobilizar atividades, escutas e levantamentos com professores, gestores, técnicos, famílias, estudantes e entorno escolar. A ideia é que cada escola possa compreender necessidades, reconhecer o que já funciona bem e identificar o que ainda precisa avançar.
A participação de todos é muito importante para que os documentos norteadores não sejam apenas documentos formais, mas instrumentos vivos, capazes de representar a identidade das escolas, orientar as práticas e fortalecer a educação pública de Imbuia.
Então, deixamos aqui o nosso convite para que a comunidade participe das atividades que serão organizadas pelas escolas. Cada contribuição ajuda a qualificar as práticas, fortalecer a gestão e construir uma educação cada vez mais participativa, planejada e comprometida com o desenvolvimento dos nossos estudantes.
